quarta-feira, 16 de fevereiro de 2011

Eduardo e Mônica animado / Começando a pensar em adjetivos


ATIVIDADE:
1.Ouça  a música , veja a letra e elabore duas listas com as principais características da cada uma dos personagens do texto.A seguir , procure classificá-las .Pense em categorias como características físicas,sociais ,psicológicas.
2.A linguagem em que a história é contada mantém que tipo de relação com os personagens que dela participam?Comente
                                                                                               INFANTE,Ulisses,Do texto ao texto
Prof:MªGláucia


segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011

Língua - Caetano Veloso

Língua
      Caetano Veloso
Responda:
     1. O que significam os versos "Gosto de sentir  a minha lingua roçar / A língua de Luís de Camões."
     2.Você concorda com a afirmação:

                   "Minha pátria é minha língua " ?Justifique.
                                                             In PELLEGRINE,Tânia ,Palavra e Arte,vol.1,pag.70.



quinta-feira, 10 de fevereiro de 2011

domingo, 6 de fevereiro de 2011

Um livro amigo

                    No mundo de hoje precisamos ser leitores , mudanças ocorrem a todo o momento e, necessário se faz ler... ler e ler  pois só assim conseguimos concretizar nossa interação com o mundo.
                   Uma boa leitura areja e inspira pensamentos na busca de uma vida melhor.
                   E você?! Que livro leu que marcou e ajudou a arejar seu pensamento? Ou o que você diria que é um livro amigo.Faça um breve comentário.Prof.MªGláucia